La formation par apprentissage favorise les classes intermédiaires mais pas les jeunes défavorisés…
Formation par apprentissage : un outil au service d’une démocratisation de l’enseignement supérieur? Une analyse à partir de l’enquête Génération 2004 du CEREQ qui tend à conclure que la formation par apprentissage outil à priori permettant l’ouverture sociale est dans les faits détournée de son objectif. En effet la sélection étant basée sur les critères […]