Tag Archives: métiers

Les compétences et les formations liées à la transition écologique

Depuis la fin du XXème siècle, la notion de Développement Durable est apparue. C’est dans la rapport Bruntland de 1987 qu’on le voit apparaître pour la première fois. Selon ce rapport, les enjeux qui l’accompagne sont répartis en trois catégories : économie, environnement, et société. La problématique qui vient à se poser est : de

Read More

Effet de l’automatisation sur l’emploi : ce que l’on sait, ce qu’on ignore

Combien d’emplois sont menacés par les robots est la question à laquelle répond la note d’analyse de France Stratégie. La note commence par faire le point sur des publications qui ont donné des résultats contradictoires sur le sujet. Dans leur publication des chercheurs d’Oxford ont estimé que près de 42% d’emplois seraient concernés en France

Read More

8e baromètre de conjoncture du Forum des Télécommunications : reprise, l’optimisme confirmé

Amorcée en 2015, la reprise de l’activité et des recrutements s’accélère en 2016. C’est ce que révèle le 8e baromètre de l’Observatoire des métiers de l’Institut Mines-Télécom, une enquête réalisée à l’occasion du Forum des télécommunications le 11 février 2016 (voir méthodologie).

Read More

Transition énergétique : plus que de nouveaux métiers, de nouvelles compétences à maîtriser (étude APEC)

Accéder au document intégral (52 p., téléchargeable) et à sa synthèse (12 p., téléchargeable) https://cadres.apec.fr/Emploi/Marche-Emploi/Les-Etudes-Apec/Les-etudes-Apec-par-annee/Etudes-Apec-2015/transition-energetique–impacts-sur-les-metiers-cadres/transition-energetique–plus-que-de-nouveaux-metiers-de-nouvelles-competences-pour-les-cadres Source : https://cadres.apec.fr/ Date : décembre 2015

Enquête Mondrian sur l’insertion des docteurs en entreprise

« Les entreprises qui innovent recrutent des profils atypiques : le cas des diplômés de doctorat »

Cette enquête a été présentée par l’agence Mondrian dans le cadre du Colloque international sur le Doctorat qui s’est tenu le 20 novembre à Paris

Read More

Quels besoins de compétences pour les e-leaders de demain ? (Association Pasc@line)

Cette enquête réalisée par l’observatoire de l’Association Pasc@line a été conduite auprès de 25 établissements d’enseignement supérieur membres de l’association, à partir d’un questionnaire d’auto-évaluation.
La synthèse des résultats de l’enquête a été présentée le 25 septembre 2015, à Télécom ParisTech
Quelles compétences pour le e-leader de demain ?

Read More

Transformation numérique : Le rapport Mettling

Développer l’éducation numérique par la formation initiale et continue est une des 36 préconisations du rapport Mettling sur la transformation numérique : le numérique comme savoir fondamental intégré dès l’école, une analyse approfondie de leurs besoins par les branches professionnelles,  un accompagnement vers les métiers du futur créés par le numérique (professionnalisation et reconversion), une

Read More