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Deux études du Céreq : « Compétences acquises et requises des diplômés bac+5 » et « l’effet des soft-skills sur la rémunération des diplômés »

Le Céreq a publié récemment 2 études sur des sujets connexes : La première, sur les compétences, se fonde sur l’auto-évaluation effectuée par des jeunes diplômés bac+5 du niveau de compétences acquis pendant leur formation, et de celui requis pour exercer leur emploi. La deuxième, qui envisage les soft-skills (compétences non cognitives, que l’on associe […]

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