Veille Emploi de l'Observatoire des métiers de l'IMT

Toute l'information sur l'emploi et les métiers de nos diplômés

13 mars 2014
par La rédaction
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Former les futurs ingénieurs à l’entrepreneuriat : l’exemple d’Olin College, jeune université américaine

Les leviers classiques qui permettent de valoriser les résultats des recherches en facilitant l’innovation se retrouvent dans les régions proches des grandes universités : de la génération de connaissance (laboratoires, instituts de recherche et universités de haut niveau) à la … Lire la Suite

18 octobre 2013
par La rédaction
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En cette semaine de l’égalité professionnelle, retour sur une étude qui vient de paraître : Mutationnelles 2013

Du 14 au 20 octobre a lieu la première édition de la semaine de l’égalité professionnelle, organisée à l’initiative du Ministère des Droits des femmes. Il y a quelques jours paraissait également la 5e étude Mutationnelles réalisée par Global Contact … Lire la Suite

7 octobre 2013
par La rédaction
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L’open souce en France : retour sur l’Open World Forum

La 6e édition de l’Open World Forum s’est déroulée du 3 au 5 octobre dernier à Paris (Montrouge) Ce salon a été l’occasion de présenter le monde de l’open source, son évolution, les outils et les pratiques. Une étude de … Lire la Suite

30 mai 2013
par La rédaction
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Mobilité des élèves-ingénieurs à l’étranger

Le chiffre du mois de mai de la CDEFI Pour l’année 2009-2010, 8 671 élèves ingénieurs ont suivi une formation diplômante (37%) ou non diplômante (63%) et 14 280 ont effectué un stage à l’étranger L’Europe de l’Ouest (notamment Espagne, … Lire la Suite

24 mai 2013
par La rédaction
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Progression du nombre d’élèves étrangers dans les écoles d’ingénieurs

Le chiffre du mois d’avril de la CDEFI  Les élèves étrangers représentent au total 13,4% des effectifs des écoles pour l’année 2011-2012 (+ 1,2 % par rapport à 2010-2011) L’Île-de-France et Lyon concentrent 40% des effectifs (suivis de Lille et … Lire la Suite

11 avril 2013
par La rédaction
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Assurance qualité et formation doctorale : les résultats du projet européen ARDE

Un travail de bilan et d’analyse a été réalisé par l’EUA (association européenne des universités) sur la mise en œuvre de l’assurance qualité dans la formation doctorale au sein des différentes universités. En quoi l’assurance qualité peut poser des difficultés … Lire la Suite

20 décembre 2012
par La rédaction
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La pédagogie pilier de l’école du futur?

Un post du blog EducPro de Jean-François Fiorina,  Directeur de l’ESC Grenoble qui réagit aux différentes critiques faites à l’égard des grandes écoles et propose sa vision des nouveaux enjeux pédagogiques…. Lire le post http://blog.educpros.fr/fiorina/2012/12/06/la-pedagogie-pilier-de-l%E2%80%99ecole-de-demain-ecole-du-futur-episode-4/ Source : http://blog.educpros.fr/fiorina Date : … Lire la Suite

20 décembre 2012
par La rédaction
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Le rapport des Assises de l’enseignement supérieur et de la recherche

Voir tout particulièrement « Agir pour la réussite de tous les étudiants ». Retrouvez le rapport avec son sommaire http://www.ladocumentationfrancaise.fr/rapports-publics/124000671-assises-de-l-enseignement-superieur-et-de-la-recherche-rapport-au-president-de-la?xtor=EPR-526 Source : http://www.ladocumentationfrancaise.fr Date : décembre 2012

12 décembre 2012
par La rédaction
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Démarche compétences en école d’ingénieur : l’étude de Pasc@line

L’association Pasc@line a réalisé une étude sur la démarche compétences en école d’ingénieur. Deux volets : « Réflexions sur une approche Compétences dans l’enseignement supérieur : exemple des écoles d’ingénieurs » : présentation de  la démarche compétence (pourquoi, comment…. ) les travaux … Lire la Suite