Category Archives: Formation, métiers et compétences

Hybrider les compétences technologiques et humaines à l’ère de la transformation digitale

Article d’Emmanuel Baudoin, Professeur associé en ressources humaines  et Directeur du HRM Digital Lab à Télécom Ecole de Management. La transformation digitale, qui s’est accélérée ces dernières années, nécessite des professionnels du numérique, rares sur le marché du travail. Comme le montre le baromètre IMT des métiers du numérique, tous les secteurs d’activité recherchent les […]

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10ème Baromètre IMT des métiers du numérique 2018 : Big Data et cybersécurité génèrent de plus en plus d’emplois

Dans un environnement économique porteur, les entreprises de l’IT affichent de bonnes perspectives de recrutement. Les besoins en profils Big Data et cybersécurité montent en flèche. Poussées par la reprise économique, les perspectives d’emploi des jeunes ingénieurs du numérique et des télécoms restent au beau fixe. C’est la tendance qui se dessine en 2018, d’après […]

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La fabrication additive : impacts métiers et compétences

L’APEC a publié une revue des grandes tendances d’avenir pour l’industrie. Elle se présente sous forme de dossiers thématiques. La premier porte sur la fabrication additive. Dans ce domaine, l’APEC indique une hausse de 75% d’offres d’emplois entre 2016 et 2017 : les compétences demandées allant d’une connaissance  (50% des offres), à une expertise (40% […]

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Regards croisés RH et cadres sur le rôle des cadres dans un monde professionnel en transformation (étude APEC)

[Article mis à jour le 13/12/2016] Le poids du diplôme pour un recrutement de cadre ayant quelques années d’expérience est nettement moins important pour les RH que ce que pensent les cadres indique l’étude de l’APEC portant sur 1500 cadres représentatifs du secteur privé et 502 DRH et RH. Les cadres et les RH jugent […]

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Les compétences les plus recherchées en 2017 (via LinkedIn)

A partir de toutes les données  d’embauche et de recrutement sur son réseau, LinkedIn édite une liste des compétences qui sont le plus recherchées par les employeurs. « While some skills expire every couple of years, our data strongly suggests that tech skills will still be needed for years to come, in every industry. Now is […]

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How strong leadership pay off in the digital economy

Au niveau mondial seulement 16% des cadres dirigeants sont des « Digital Winners » d’après une étude d’Oxford Economics  pour SAP sur les « Leaders 2020 ».  Ces derniers ont comme point commun d’avoir considéré que le digital n’était pas qu’une mode et que la diversité était un investissement. Dans l’onglet Country analysis une présentation des résultats par pays […]

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Effet de l’automatisation sur l’emploi : ce que l’on sait, ce qu’on ignore

Combien d’emplois sont menacés par les robots est la question à laquelle répond la note d’analyse de France Stratégie. La note commence par faire le point sur des publications qui ont donné des résultats contradictoires sur le sujet. Dans leur publication des chercheurs d’Oxford ont estimé que près de 42% d’emplois seraient concernés en France […]

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Deux études du Céreq : « Compétences acquises et requises des diplômés bac+5 » et « l’effet des soft-skills sur la rémunération des diplômés »

Le Céreq a publié récemment 2 études sur des sujets connexes : La première, sur les compétences, se fonde sur l’auto-évaluation effectuée par des jeunes diplômés bac+5 du niveau de compétences acquis pendant leur formation, et de celui requis pour exercer leur emploi. La deuxième, qui envisage les soft-skills (compétences non cognitives, que l’on associe […]

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« Numérique et évolution des compétences des salariés », une étude réalisée par des étudiants de Telecom École de Management

Publiée en juillet, cette étude a été réalisée dans le cadre du projet « livre blanc sur le numérique » de CGI, sur la base d’un questionnaire auprès de 255 salariés. Elle fait entre autres ressortir 4 compétences, les TIRM, qui correspondent aux compétences techniques, informationnelles, relationnelles et  métacognitives nécessaires pour utiliser le numérique au travail. (suite…)

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